Conversando sobre Educação e Valores Humanos

Neste blog não tenho a pretensão de abordar os temas educacionais de forma acadêmica. Apesar dos trechos de autores consagrados que estarei referenciando, apenas servirão para dar sustentabilidade e orientação para os pensamentos que irão nortear a nossa conversa. Aqui, estaremos tomando um “cafezinho virtual” e conjecturando sobre o tema educação e valores humanos essenciais, discutindo saudavelmente sobre o que pensamos, nossos sonhos, utopias,... mas quero lembrar, que todas as soluções começaram no sonho de alguém!!

E aí? Aceita o café?

Na atualidade o que mais se ouve pelos caminhos, em nível mundial, é que a educação precisa ser estimulada, e os valores humanos essenciais precisam ser resgatados, estimulados e sedimentados no caráter das pessoas.

Existem muitos cientistas sociais e estudiosos educacionais tentando entender o que aconteceu com as pessoas e idealizando, montando, criando projetos de implantação educacional, na tentativa de melhorar o processo de “deseducação”, vale lembrar que precisamos entender o que é educação, para dizermos o que é “deseducação”.

Eu, particularmente, concordo com muitos autores que sustentam a existência de diversos fatores que proporcionaram à humanidade a plataforma de base para a situação em nos encontramos. Em cada área vivencial existem condições favoráveis a estes acontecimentos, interligados entre si, e assim ilumina-se a complexidade vivencial. Em tudo, que pese as condições, há uma realidade incontestável, o ser humano é autor e ator de sua própria criação.

Então, cria as situações em que vive, seus próprios fantasmas, seus paradigmas e suas soluções, “se é na mente dos homens que se criam as guerras, é nela que precisa se construir a paz”, frase memorável de Frederico Mayor,da UNESCO. Podemos então, trazer para esta frase o amparo da Física Quântica, que sugere ser o homem o criador da sua realidade. Através da sua mente gera um campo de possibilidades, que se desenvolve na sua biologia emocional e materializa o fato criado.

O que vemos é a ciência amplificando a responsabilidade do homem sobre a sua própria situação e a do mundo atual. Certo, mas e aí? As diversas culturas, tanto pessoais como sociais, transcendem as perspectivas simplistas de educação, porque cada indivíduo, de qualquer lugar do planeta, é único! E a Física Quântica também nos diz isto. OK, mas...e aí?

Certo dia, conversando com amigos sobre o tema, dissemos que “é o fim do mundo, a falta e inversão de valores irá nos destruir, estamos na pior fase da humanidade, etc, etc”, até que um destes amigos, muito serenamente falou: “Pensamos assim, porque temos valores, mas o mundo está muito melhor! Se vivêssemos na idade média, já estaríamos mortos, pois naquela época, não existia ética de conduta moral e social, tanto que se uma pessoa não gostasse da outra, cortaria sua cabeça fora, com uma espada!”, e assim a Igreja se fortaleceu, com “punições divina” para estes casos, apesar de tudo, louvável trabalho de controle social para a época. Só esqueceram que os tempos mudaram....

Hoje também não existe ética em muitas circunstâncias, a diferença é que não cortamos cabeças, fisicamente falando, mas se destrói caráter...sinceramente, acho que é pior, não que cortar cabeças seja algo aceitável, mas o caráter é que estabelece as condutas e comportamentos no contexto social. E é aí, neste contexto humano, que todos os educadores do mundo estão centrando seus trabalhos.

Vamos conversar sobre cada âmbito da vida do ser humano? Assim da nossa conversa pode surgir pequenas e simples, ou até grandes e complexas, soluções, que podemos aplicar no dia a dia, e assim estaremos contribuindo para um mundo melhor!